《领衔巨星》第41章欢乐课堂[2]

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   欢乐。
    李慕白老师继续讲道：“话说回来，咱们课上的训练主要目的就是要让同学们思想集中，肌肉放松，进入到一个想象的艺术创作天地之中去。同学们要解放思想，想象活跃，信念增强，反应灵敏，激情奔放，要从内到外都变得自由可塑，要把天真和童心释放出来。”
    俞秀莲老师说道：“如果大家能不知不觉的随时进入这种状态，就很成功了。”
    李慕白老师接道：“再说训练，大家要思考，什么是傻子？什么是疯子？智力不正常？精神不正常？思维有障碍？有没有自己的逻辑、步态和感觉？表演中如何松弛？二者有什么共性？他们活在自己的世界里，开心还是害怕？有没有自我意识？对事对人的态度和心情是什么样？”
    俞秀莲老师说道：“刚才一些同学的表演，感念中仍然存在理解偏差，更多同学偏向于表演疯子，可能觉得更容易，但表演缺乏真实感，没有那种‘我就是疯子’的感觉，看上去就是表演。所以表演完的同学不能放松，还要继续努力，进一步提高自己，观察学习其他同学的表演。还没表演的同学更要努力一些。”
    李慕白老师说道：“上课时间到了，我们继续。”
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