《异时空—中华再起》第三十章家的感觉（三）[3]

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   象不到，你现在看问题怎么这么肤浅呢？”
    徐永晋茫然看着他的班主任，不知班主任为什么说他肤浅。
    周老师激动地说道：“战争是世界上最可怕的事情，他毁灭生命，摧毁人类文明，阿房宫毁于战火，无数的书籍在战火中变成灰烬，曾经的富饶地区只要一场战争，就能变成世界上最荒芜地方，哪一场战争不死很多人？年轻人战死沙场，妇孺老幼被饿死，我们是文明人，应该相信任何事情都可以通过谈判解决，怎么能动不动就使用武力？”
    “我知道，在前线这种事情我看的更多，死人和贫穷，罪恶与泯灭，这些是每天都要看到的。可正因为看到战争让国外那些国家千里荒芜，才更应该为了预防我们中国重蹈别国悲惨命运，用战争来终结战争。彻底将同盟国打趴下来。”
    “这不过是强辩，小徐你仔细想想，把同盟国打趴了，就能让世界上再也不发生战争？”
    “……”
    徐永晋无法回答周老师这个问题。从他所学的历史中，自从有了人类，世界上就存在了战争，历史上所有的强国都是*战争打出大片土地，欧洲的希腊、古罗马、亚历山大帝国，西班牙、大英帝国、法兰西、现在的德国，哪一个不是因为战争而兴起，又因为更强的敌手走向衰弱，甚至毁灭？现在德国人之所以挑起战争，那是因为英国这个曾经的世界第一帝国，已经成了空架子，德国人想要将英国人手中殖民地争抢过去。至于强大的中国，中国当然不是那些帝国主义国家，强大的中国只希望看到世界各国都取得完全独立，拥有自己全部的主权，各国人民不受殖民国家压迫而已。一般来说，为了这个目标，中国历来采用外交周旋，只有这次鉴于德国佬野心太大，才不得不动用武力（徐永晋忘记了菲律宾，当然，菲律宾战争那是因为当地华人受到攻击，为了保护本民族子民利益，中国不得不战，就算有人提菲律宾，徐永晋也认为这场战争打的极为应该。）。不过世间事很难下定义，不能说消灭了同盟国，这世界就不会有战争，要知道，老牌殖民帝国——大英帝国——在世界各地拥有无数的殖民地，让这些殖民地完全独立吗？英国人可没那么慷慨。说不定到时候英国人又会对支持殖民地独立的中国人开火也没准。
    真要这样，打完了同盟国，协约国内部说不定还要打一仗，就算英国失败了，这世界上又不知道会冒出别的什么国家与中国为敌，如美国。战争将旷日持久打下去，永远都看不到彻底消灭战争的希望。
    徐永晋老实地回答：“我看不到那么远，我只知道，如果我们不打仗，德国人将在击败俄罗斯后，很可能陈兵我国边境。我们随时都有和德国人开战的可能，那时侯什么时候打，有多少敌人跟我们交战，这全由德国人决定，要是这样，我们将付出极为惨重代价。为了避免家人遭遇战火，我们只能将苗头扼杀在摇篮中。”
    周老师盯着徐永晋的眼睛：“这是你自己想法吗？”
    “……算是吧。”
    周老师摇摇头：“将可能的战火扼杀在摇篮中……这样的话是那些政客和激进分子才会说的，老师相信自己的学生还没冲动到这种地步。”
    “那周老师您是怎么看这场战争的？”
    “陪老师走走吧，我们边走边聊。你离开学校将近四年了，这次回来也应该好好看看曾经读书的地方。”
    徐永晋默不作声点了下头，跟在周老师身侧，漫步在校园中。
    “先不说战争的本质是邪恶的，他要毁灭一切，就这场战争而言，老师以为，这是欧洲那些国家在狗咬狗，我们根本不用参与进去。陈兵中国边境？从德国将军队调到中国来，有那么容易吗？中国历来和德国保持友好关系，他们又怎么可能对我们动武？……”
    “我们参加这样的战争，对中国有什么好处？大量年轻有为，风华正茂的年轻人在战争中死去，或者成了残疾人，这些都是国家未来的栋梁啊！国家耗费大笔金钱，将国库掏空，问百姓借债，就算取得战争胜利，我们又能得到什么好处？一场战争，将德国打的经济彻底崩溃，你就算让他赔偿，他又能拿出多少钱来？不合算啊！到美索不达米亚去解放受劳役的当地百姓？当地百姓要想摆脱劳役，只能是他们自己起来斗争，怎么能*别人施舍？美索不达米亚距离中国那么遥远，我实在看不出一场战争过后，那边得到了解放，却毁灭了家园。对当地人来说，是福还是祸，这只有他们自己明白。给予他们民主自由吗？谁知道民主自由他们是否愿意接受？”
    周老师站住望着那些掉落了叶子的树，叹了口气，眼里充满了哀伤：“就算美索不达米亚得到了解放，当地人不再受到别人欺压，可是我的那些可爱的学生却再也回不来了，他们都还年轻，还是孩子啊，那么优秀的人，为了别的国家，倒在异国他乡，这真是造孽……”
    “老师，我们是为国家而战，就是死，也是光荣的。”
    “你错了，战争是国家之间事情，是那些政客为了自己利益才会进行肮脏的战争。一个有理智的人，不应该投入战争的。你们是好孩子，可是你们的对手呢？他们也是一个个善良的人啊！他们也有妻儿老小，他们也想将生活过的更舒适些，这些想法难道和我们不一样吗？你说说看，你和他们又什么仇恨？战争是让无辜的士兵为了国家——或者说那些政客、大商人、企业主——私利做出牺牲，用爱国主义来蛊惑年轻人……所谓爱国主义，不外是一件遮盖肮脏私利的美丽外衣罢了。人的一生只有一次，命运要*自己把握，不能别人怎么说，自己怎么做啊。”
    周老师当过徐永晋班主任，和徐永晋说起话来，自然当他还是自己那思想永远不成熟的学生，做老师的要传道受业解惑，要带领学生朝正道上走。看着自己的学生一个个兴高采烈去当兵，周老师心急如焚，得知自己的学生在战场上战死、负伤，周老师又痛恨这场战争，不光是现在进行的战争，她将所有战争都归入邪恶范畴内。今天曾经的得意学生回来了，有人听自己讲话，周老师自然将自己想法一股脑灌输过去。就好象自己还在教室里，而徐永晋还是她的学生，正坐在课桌前认真听课。做老师的语气方面当然不会太重视，但认为自己的谆谆教诲总是为了学生好。
    徐永晋认为老师的话有些过激，将爱国主义斥之为“遮盖肮脏私利的美丽外衣”，更让徐永晋无法接受，难道就看着德国人一步步走到中国边境，然后登堂入室闯进来杀人吗？或者就算是杀中国人，反正不关自己事情，自己躲在安全地方冷眼旁观？等全中国都让人家占了，为了活命，像狗一样摇着尾巴，欢迎强盗当了中国的主子？这自然是徐永晋无法接受的。
    可老师的话，有些又有一定的道理。“他们也是一个个善良的人啊！他们也有妻儿老小，他们也想将生活过的更舒适些，这些想法难道和我们不一样吗？”这句话久久回荡在徐永晋脑海中，他又想起自己第一次战斗时，打死的那个土耳其人的脸了，那张惊恐的脸上，写满了对死亡的恐惧，对生的向往，他的家中也有亲戚朋友日夜等着他回去，可该死的战争，却让他再也无法和亲人朋友见一面了，连遗体他的家人都看不到，不知道他是死是活，日夜守在门口期盼亲人回来……和迪迪父母比起来，可以说他的家人更凄惨。
    徐永晋有些诚惶诚恐了，他不知道自己应该相信老师的，还是相信政府的，自己的思路混乱成一团，一会儿有人在脑海里说：“为了全人类，战士们，勇敢的前进吧！”一会儿又有人说：“你的对手也是可怜的孩子，难道你忍心对天真的孩子下手吗？你这个刽子手！杀人恶魔！”
    “我是好人吗？”徐永晋不由在心底暗自问自己，不用想，有个声音马上在心里响了起来：“当然，你当然是好人，在父母朋友面前，你一直都是好人。”“可是我的那些战场上对手呢？他们难道就是坏人吗？”没有回答，但徐永晋明白，他的那些对手，在他们的家人、朋友面前，同样不是坏人，要说有什么问题，那只可能是战争本身带来的。要追查下去，那应该是各国那些政客和左右政局的财团承担责任，而不是他们军人，军人以服从命令为天职，他要做的只有服从。
    徐永晋的眼睛又清晰起来：“不错，老师说的很在理，只是作为军人，我没有权利去逃避战斗。我的职责只有服从上级，消灭一切上级要求我消灭的敌人……这就是一名军人的职责。”
    周老师很是惊讶看着自己的学生，却看到徐永晋正平静地凝视着自己，眼里没有一点要杀敌对方那些孩子的愧疚，也没有面对死亡的恐惧，好象这些都很平常，这让周老师不由得微颤起来，她不知道，是什么让一个善良的孩子变成现在这样子了？这让周老师无法想象。
    “时间不早了，老师，我还有事情，就此告别吧。”说完徐永晋对曾经的班主任恭敬地行个军礼，转过身，头也不回大步朝校外走去。
    广而告之：绮梦仙缘
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