《初恋终有晴》97[2]

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   习工具发出不合时宜的一丁点儿声响。
    陈桠楠换了一本练习册，微卷的页角，已过三分之一的题量。
    开学第一天早读课的任务就是发书，按班主任的指意是，班上所有男生在江则的带领下一同去书库领书，一本本拎放在讲台上，堆叠在一块，剩下女生中的班委负责按顺序一本本的发放在各个同学的桌面上。
    时一怀里抱着一摞书即将走到江则和林越桌旁时，避开面上几本略有磨损的和底部沾染了些尘土的新书，特意提早不着痕迹地从最中间抽出两本更为崭新的放在面上。
    时一走到他们桌旁看似随意地放了两本新书在桌上后，江则把早早准备好的宣传单从挂在课桌旁的书包里拿出，越过林越递放到她手中那些还没发完的书本上，意味深长地笑笑。
    时一没多看，了然地腾出另一只手，单手折了两折塞进校裤口袋里，继续往前走，发着剩下的书。
    林越只觉得他们之间无声的举动充斥着某种别有深意，视若无睹地低头翻看刚发到手的语文书。
    过了几分钟，合上无趣的课本，扔回课桌抽屉里，又从一叠书里抽出一本数学书，继续翻看：“你们什么时候这么好了？”
    “有吗？”江则认真地抄着黑板上宋因冉刚写好的课程表。
    没有就没有吧，林越暗暗地想，也不追问什么。
    而江则的言下之意却是，我们看起来是这样的？
    时一刚发完书回到自己的座位整理好，第一节上课铃就打响了。
    进来的是一位三十多岁的男老师，高瘦如竹竿，腰间别着一长串叮当作响的钥匙串，右手拿着一本教科书，仅此而已。
    陈桠楠收起了自己的练习卷。
    他从门口走进来后就只是简单地做了个自我介绍：“我是大家今后这一年的英语科任老师，姓刘。”
    “听说是学校的副校长。”声音不知从后头哪个方向传来的。
    时一觉得纳闷，生活中总有些无端的声音适时地充当旁白的解说，阐明某个人的身份，贴上当事人本不愿特意强调凸现的标签。
    大家坐得更端正笔直。
    所有人都在等着刘副打开教材，用一口流利的英语让同学们打开今天上课内容所在的页码，讲解新词、语法、难句和美文，按照一切程序化的教学步骤照本宣科。
    刘副没再多说什么就洋洋洒洒的在黑板正中央写上一句话。
    “，”
    然后请同学按照初步理解自行翻译。
    大家交头接耳，窸窸窣窣的声音，却没人愿意主动站起来回答。
    “班长是谁？”刘副翻了翻手里的名单，又合上。
    江则站了起来，众望所托，枪打出头鸟，江则因其身份无辜躺枪。
    刘副以手示意，又让他坐下：“叫个女生吧，女生翻译比较合适，也更有感觉。”
    全班哄笑一片。
    时一一瞬间心漏掉了一拍，咯噔了一声，一股不详的预感袭来。
    不出所料。
    “副班长呢？不会也是个男生吧。”
    时一缓缓站了起来，接受大家一致齐刷刷的目光。
    刘副倚靠在讲台桌旁，对照着桌上今早刚贴上去的座位名单。
    “时一？”
    “恩。”时一轻咽了一下口水。
    “你来说说你对这句话的理解吧。”刘副特慷慨的对她说。
    可她并不觉得自己像是摊上了什么好事。
    时一又极其认真地看了一遍黑板上的句子，严谨地在心里揣摩，索性直译：“在我至今所认识的男生里，你是我最想嫁的。”
    说完她自己反倒先不好意思了一下。两只手不安地翻动着英语书的边角。
    一片指意不明地唏嘘。
    过分直白的阐述却适得其反的显得矫情。
    “非他不嫁。”时一不知哪根筋搭错，竟觉得刚才的解释没翻译出其本意达到预期的效果，又重申了一次。
    这次唏嘘更甚。
    刘副笑的暧昧而不掩饰：“真是痴情。”
    他让时一坐下，又摇摇头，不再卖关子：“就算全世界的男人都死光了，我也不会嫁给你。”他也如时一一样，先是直白地翻译，又精炼地概括，“死也不嫁。”
    结果却是出人意料的相反。
    宋因冉作为学习委员自是经常出入年级办公室，更何况她现在又是李女士钦定的语文科代表，但凡有点可以表现的机会，都事事争先，语文课上踊跃发言已是不用说，课后又缠着老师刨根问底更是如此，所以李女士喜欢这个随时随地都对她所教授的科目满是求知欲的好学生。
    当李女士托人传话让宋因冉去年级办公室，从她办公桌上把随堂练习册抱到班级并发下去时，宋因冉一脸讨好地拜托她的后桌林越。
    “林越，你现在有空吗？”宋因冉转了个身子靠着椅背，面对着林越。
    “恩，有事吗？”林越收起了上一堂课的教材，从书桌抽屉内取出语文书，下一节课就是他最头疼的李女士的课了。
    “你能不能和我一起去趟年级办公室，帮我把我们班的练习册一起抱到班上？”
    林越有点为难，自从上次被抽点到，此后的语文课他真可谓是谨言慎行，活得大气都不敢喘一下，真怕她一时想不开又在课堂上拿他开刷，以起到杀鸡儆猴的示范作用，更别说在李女士的火眼金睛下偏移半毫非分之想。唯一的解决之道便是，惹不起还怕躲不起不成。自那后，他见李女士都绕道走，尽可能避免相互照面的机会。
    “你不用进办公室的，你只要在门口等我出来就好。”宋因冉似是看穿了林越的犹豫不决。
    此举真可算是令人无从拒绝。
    “好吧。”林越勉强答应。
    不管怎样他们都算是同班同学，更何况如果不出大的变动，今后一年都有份前后桌的情谊在，互帮互助自是不可免，况且宋因冉眼巴巴的等他同意。
    “其实语文老师人很好的，你只要认真对待她布置的作业，好好听课记笔记，她也就不会难为你了。”
    其实林越很想告诉宋因冉，自己对李女士的畏惧并不是一蹴而就的事，是年年岁岁间接性的积累，他对语文这门学科不感冒也就顺其自然的易招惹语文老师的偏见，他对事不对人，但偏偏事与人存在某种摆不脱的联系。
    “你如果有不懂的地方可以问我，或者是比较为难的地方，我也能酌情处理。”宋因冉笑嘻嘻的说，“上次语文老师点你起来念的那题是时一的答案吧，我后来检查作业的时候看到你们两的答案一模一样。”
    林越不好意思的挠了挠头，不否认。
    时一在讲台上擦着上节课黑板上留下的板书笔记。白色粉尘扑扑的迎面飘，身后是宋因冉跳跃的音调和不时回应一两声的林越，一齐走出班级前门。
    时一进年级办公室归还上一堂课老师遗漏在班级电脑上的U盘时，看到的是林越仍耐心地站在门口等着宋因冉把作业抱出来，百无聊赖的模样，惹来由此进进出出的同学不时多看两眼。
    林越看见了她，与她眼神交汇了一两秒，她便进去了。
    时一进去的时候，宋因冉已经和李女士交谈的差不多了，任课老师不在办公桌前，时一把U盘放在了桌上，准备撤离时，宋因冉正对着那摞得极高的练习册无从下手，她好心上前问她是否需要帮忙，宋因冉有一秒的踌躇，后点头答应说谢谢。
    时一知道她在考虑什么，可宋因冉现在又不能直接叫来门口等她的林越，但又担心时一太过热心帮到底，好不容易叫来林越也就无处施展了，可这一大叠练习册又总该先抱出办公室再说。
    时一有时候真该感谢父母给了她一副睹微知著的女儿身，省去了许多弯弯绕绕的不必要。
    “我就帮你抱到门口。”离开了李女士的办公桌，时一抱着半叠的练习册，对宋因冉说。
    “好。”
    林越背靠在门口的墙面上已有一小会，宋因冉终于从里头出来，时一在他面前停下，他赶忙从她手里接过，说了声谢谢，时一回了句不用。
    时一本想先行一步回班，林越叫住了她。
    “这本是你的吧。”林越从自己抱着的那叠练习册中，抽出了压在中间的一本以朴素简约的包装纸作为外壳书皮的练习册，递给她。
    “恩。”时一伸手从林越手里接过，反正一会也是要发的，就先拿回了属于自己的那本。
    “还有包书皮的习惯？”
    “怕是改不掉了，也不全包，常用的几本练习册和课本而已。”时一尽量让这对她来说稀松平常的事也传达给林越以同样的感觉，但这解释看样子是白费劲了。
    “而已？”林越抓着字眼，并不能很好的明白时一某些生活细节中的执着。
    “我可不想让我的书裸奔。”时一耸耸肩，料是林越不懂她的无奈。
    时一难得的幽默配以严肃认真的表情，在林越看来有种少见的反差可爱。
    她从小就有包书皮的习惯，最开始是上小学时，老师有严格要求哪几本书是必须在外皮上加个封套的，有些老师要求更甚，还必须是白色书皮，她不喜欢市面上卖的透明封皮上印着花花绿绿的图案，规格还不统一。她觉得这就是老师对学生最早的行为规范，跟小学生上课双手叠放在桌面上，端端正正的听课是一个道理。因此时一上小学的很长一段时间里，刚拿到新书，第一件事就是回家让妈妈用纸质较厚的挂历纸帮她包书皮，挂历纸的正面是当月日期和各式各样的图，她会翻过来选择背后白净的那面当书的封面，然后又让妈妈在正中间写上科目名，右下角写上她的名字和班级，这才完成。时一那时字体还没成型，她怕自认为歪七扭八不够严肃的字毁了“精心包装”的新书，等到后来字体定型下来后，她也慢慢学会了自己包书皮，每一本都选择别样的包装纸，不再在上面添字，久而久之，哪种封皮是哪本书的，她一眼就能区分。但那时已是初中生，老师不再拘泥于这些形式，同学们也多半嫌麻烦觉得没必要，已没了包书皮的习惯，就算真有些人在意书面是否褶皱，书角是否会卷翘，也会选择去文具店里买全透明的塑料封皮。高中更是没有人如此，所以她在这方面就稍显得与众不同，这成为她保留至今外化于形的习惯。
    每每老师总夸她卷面整洁，字迹端正，犹如打印出来的黑色铅字，批改她的作