《千宋》第一百九十三章大难前夕[2]

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   育资金很少，一般就是书院和国子监这块，涉及人群面实在是狭隘。并且封建地主也不会赞成对这部分投入巨大资金。李汉要想办学，就要民间集资，而民间集资的最好办法就是发行彩票。股东会没有问题，股东们还是有些社会责任的，即使没有，欧阳在一边看着，这是面子上的事，全票通过。
    而后李汉携契约上京面圣。只不过李汉感觉自己虽然还挂名钦差，但是地位低了很多。通报后第二天下午才得面圣。赵玉一听说要全民聚赌，马上不高兴。但碍于李汉面子，还是耐心听了下去。
    李汉根据欧阳交代，讲述了教育对大宋的重要性。有利朝廷政策推广，有利人才的选拔等等。说很多人只知有田，不知有宋。
    赵玉看了契约好一会问：“这点子你想的？”
    “回陛下，是……老臣实在囊中羞涩，只好寻欧阳欧大人帮助。”
    “我就知道。”赵玉问：“你可知为何秦始皇要焚书坑儒？”
    “老臣懂的，老臣只教导识字，教导忠心大宋、只教蒙学。不教导异家学说。”老百姓书念的多，就会越会想。焚书坑儒、文字狱、文化大**，这些都是想老百姓少点知识，安安静静当顺民。言论自由、政治自由就会是这些人考虑的。愚民皆顺民。
    赵玉对李汉这理想本来是不待见的，她看来，部分人识字就好了，多数人还是老老实实干本分就好。原来以为李汉没钱就会办不下去，没想到李汉去找上了欧阳这个财神。
    秦始皇禁私学令，也就是禁止非官方办学校传授知识。汉武帝罢黜百家，独尊儒学，虽然不禁私学。但是私学中最糟汉朝唾弃是学派。就宋一些私学书院来说，强调的是德育教育，反对为科举而学。私学和官学是相对而又共存。宋官方虽然不反对私学，但是不想私学超越官方规模。如果按照李汉所说，这私学真能大面积成立起来，必然盖过官学。不过李汉也是聪明人，答应只教导蒙学。蒙学就是启蒙教育，这个阶段，教师只念书不讲解。
    一百个人眼中有一百个欧阳，任何人对圣人的言论理解是不一样的。如果进行讲解可能会出现不同版本，影响学生的思想，导致学派出现。而蒙学则是以识字为主的教学。相对来说，是比较容易让人接受的。欧阳最早办的学堂也只教导蒙学，三字经等等，只求识字，不求理解其中意思。阳平大学也不涉及各家学派，不问政治，只开办实用课程。
    赵玉问：“欧阳捐了多少钱？”
    “三百万。”
    “三百万。”赵玉叹口气，这人比自己有手笔多了。当年自己就给李汉万贯去办学。赵玉知道欧阳绝对不是因为交情给的这笔巨款。事实上欧阳不贪污公款后，和富人比起来钱财来源并不算多。这一出手就是三年多的收入，赵玉觉着自己也不能再说什么。于是点头：“就这么办吧。”
    “谢陛下。”李汉真没想到这么容易就通过。原本想这事情还要朝议一下，那时候变数就多了。他一个不是科举出身的人，平时言语又不算客气，到时候肯定有人落井下石。
    李汉退下，赵玉想想问：“听说阳平开荒个白云区？”
    “是的。”九公公回答：“行同三省六部在一起办公，要去另外一个部分办事，抬脚走几步就到，方便之极，白云区那边处理公事之快，可谓大宋第一。就说阳平纺织公司，公司里有大掌柜、销售负责人、生产负责人、帐房、运输部等等部门在一起。比如东京要定货，就和销售部联系，两边商谈好后，就可以下契约，出公司几步就是印刷小场，可以印出契约。而后契约送到大掌柜处，双方签名做实。再一步就送到不远的衙门契约管理处，由他们抄录签字留挡，而后公司会命令运输部的提供车马，生产部调配库存……相当的快，一个生意好的公司，一天能做好十几份契约。有的甚至能当天发货。”
    “看看我们，枢密院在城南，兵部在城北。幸好都是用手写公文，不用印刷，要不还得去郊区的印刷厂，即使任命一名知县，没有两天都出不了公文。”赵玉道：“过几日，你陪朕到阳平看看。”如果可行，可以把各部衙门集中在一起办公。看自己找一名尚书，中午派人传，一个时辰后人到。不是他等自己就是自己等他。
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