《圆满重生》第五十一节兴趣小组的学习

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   有同学听到汪新叹气，便不服气了：“有什么区别吗？别管什么语言，能编程序就行啊！”
    “不一样的。”汪新耐心解释，“是面向初学者的语言，函数库和功能都受限，基本上没有人会用它来打商业软件……”
    “那为什么我们还要学？”
    “无论使用什么语言，编程的思想都是一样的。”汪新一时想不出合适的词汇，“有了一门语言的基础，再去学其它的就很容易上手，而的优点就是比较容易掌握。”
    想了一下，汪新又道：“但有着很多先天的不足，比如它没有对数据定义作出严格要求，而且基本上不能对硬件进行直接*作，这就导致了很多功能无法实现。除了这个，编译出来的可执行文件也比较大，运行的效率不够高……”
    各种语言之间的差别不是三言两语就能讲清楚的，汪新干脆下去坐到了一台空着的机器前面：“这样吧，我来用c语言写段代码，作用是……，编译成exe文件之后跟的比较一下运行得出结果的时间就知道了——这边有编译器吧？”
    最后一句是问张天乐的。张天乐点了点头：“你还是过来吧，学生机上只有 板凳还没捂热，汪新就换了地方。
    程序非常地简单，分分钟的事情，而下面的同学也很快就完成了工作，之后编译出来的文件拷到同一机器上运行，掐着表一比较——明显是汪新这边得出结果用的时间小一些。
    “这又能说明什么，度快跟功能强大有什么关系啊……”还有人在底下嘟囔。
    “那我们再来做个测试……”现在写一些简单的代码对于汪新来讲不过是个休闲游戏而已，所以他又提出了一个方案……
    连续几次过后，组员们终于服了气。而这时候活动时间也已经过了大半，张天乐便道：“反正也快要下课了，大家也就别忙着做其它的，听听汪新对以后小组活动有什么想法没有。”
    想法？汪新挠了会头：“大家既然能进入这个小组，肯定是课本上学的东西都掌握得非常熟练的，如果大家同意的话，我们这个学期就来学一下 “又要学啊！”那叫杨灿的男生惨叫了一声，引得众人哄笑。
    张天乐正色道：“杨灿！别胡闹，你当兴趣小组是来玩的！”
    汪新也笑了笑：“我觉得，我们软件兴趣小组的组员应该都是对编程序有兴趣的，但如果没有个目标，只是靠兴趣做事，那总会出现兴趣丧失的问题——这样吧，我们这个学期有四五十节课的活动时间，小组人也不少，不如我们就把这个学期的最终目标定为做一个小游戏出来，怎么样？”
    底下很多人欢呼，但也有头脑清醒的：“做游戏很难吧？我们从来就没学过怎么样做游戏，又是学新的编程语言，时间够吗？”
    “没有多大问题。”汪新道，“反正离下课还有点时间，我们来商量一下，要做什么样的游戏？”
    一个声音立刻冒了出来：“做个打*飞*机的！”
    汪新一哆嗦，赶紧稳住了：“还有其它的建议吗？”
    众人便哄乱起来了，七嘴八舌的。
    “做个开枪打仗的。”
    “做个像那个保家卫国一样的。”
    “还是像级玛丽那样的好玩。”
    “能不能做个像三国志英杰传那样的？”
    ……
    大家都很兴奋，十七个组员，除了三个女孩子表现得比较安静之外，男生们都几乎吵起来了。
    汪新苦笑着看向张天乐，张天乐抄起本书，用力拍了拍桌子：“要你们提建议呢，不能好好讨论吗？吵什么吵！”
    老师一威，底下就安静了下来，汪新赶紧张口：“其实做游戏呢，并不仅仅是编程序就行了，要考虑的事情还有很多。我们就拿空战游戏来说吧，在写程序之前，你得先设计好了：我的飞机多少血、子弹能打敌人多少血、小怪多少血、小怪打我又得掉多少血，老怪多少血，老怪打我得掉多少血——要是你的飞机敌人怎么打都打不烂，只要拼命向前冲就行了，这样的游戏就一点意思都没了，对吧？”
    停了一下，汪新又道：“还有，你准备把游戏做多少关，每关里面要出多少波小怪、都出的什么小怪、老怪都是什么样的、各种各样的怪物运动路线是什么样的、怪物有什么攻击技能——比如可不可以放导弹啦之类的……”
    “总之呢。”讲了几分钟之后，汪新开始总结：“你得想办法让游戏有一定的难度，这样玩的人过关了才会开心；又不能弄得太难，老打不过去，谁还想玩啊！这个其实是非常难的东西。我举个例子：我编的那三个游戏，写程序平均一个就只写了一个多月，就是调整里面角色的攻击防御血啊这些东西费的时间多，得是编程序的两倍多呢……”
    底下又是一阵吸气声，旁边张天乐也在这么做，汪新看了他一眼，心里琢磨着这些学生吸气的习惯是不是都跟他学的，但嘴上却是没停：“……不如这样，刚开始这两个星期我们活动的时候来学习c语言的一些基本知识，大家在这段时间内想想自己要做什么样的游戏？怎么*作？关卡和怪物要怎么设计？我们就把这个当作一个作业好了，但并不是要求所有人都要交的，谁有兴趣谁就设计一下，两星期后我们来看看谁想到的东西最好玩，到时候投票决定做哪一个，行不行？”
    底下哄然响应。
    正巧，这时候下课铃响了，汪新正想闪人，忽然又想起来一件事：“如果有谁在上课的时候搞这东西被老师抓到的，就算设计得再好也不能录用——不能耽误学习。”
    同样是应得非常爽快，学习和兴趣小组活动在老师眼里究竟那个更重要，同学们心里自然清楚——又没人是傻的，谁去触那个霉头去啊！
    离开学校之后，汪新先去小公园练了会拳，回家吃过饭之后，才去了公司。
    在加班时间内，汪新对于大家做什么事情没有强制性的要求，因为小蜜蜂的开进度很稳定，并没有出现要赶时间的状况，只要大家做的是跟这软件相关的东西就行了。
    到了公司之后，汪新便开始帮忙测试游戏平台上基本做好的几个游戏——其实就是打牌下棋，检查一下有没有规则设置错误的地方。
    包岳桥有点急切：“小汪，测试完毕之后游戏平台就可以推出了吧？”
    “不着急。”汪新道，“游戏太少了，就这三个，肯定不会是所有用户都喜欢玩的。”
    挠了下头，汪新又继续说了下去：“而且现在还有个一直盯着我们，多做几款游戏出来然后一起推出，这样他们想要学着做出来要花的时间也长一些，我们就多些天的展时间。”
    听他说到，包岳桥笑了：“你那篇文章……呵呵，杂志印刷前一天给各大网站都去了提醒的邮件，就没给飞花，你这招也是够损的了！”
    对此，汪新没有一点心理负担：“他们先下黑手的，没事搞什么小蜜蜂本地加密的破解做什么？再说了，这漏洞本来就是存在的，提醒他们是人情，不提醒是本分，谁能说我什么？”
    自然是没有会当着汪新的面指责他什么，但那边却因此有了些混乱——虽说没有出现数据库被盗的情况，但因为在第一时间买到杂志看到文章后的一个员工的提醒下，吓得那个服务器管理员赶紧打了申请，服务器关闭了2个小时进行紧急维护。
    可不要小看这两个小时：这时候的网络用户中，2o-35岁的人占了7o%左右，3o-35岁的人占了2o%以上，其中大部分都是有工作的，而且不少是在科研单位做研究，凡是用了网络即时通讯工具的，只要条件允许，很多人都是一开计算机就挂着——倒不是为了找异性谈谈风月，而是为了方便和同事或者其它地方的同行交流。
    两个小时的时间，足够让性子急躁的跳起来骂人了，何况很多人也是买计算机杂志的——就算不买，从事软件工作或学习的也迟早会从其他人口中听到这个sQ1注入攻击的事情……
    所以的注册用户增长度一下子就慢了许多。
    而且，不知道是不懂还是懒得做，的服务器后台并没有做一键查询平均在线时间、活跃人数（也就是平均每天在线时间都比较长的）等数据的功能，他们能直接看到的只是注册用户增长度的减慢和平均在线人数的波动而已……
    此消彼长，汪新肯定会有部分人换用了小蜜蜂。
    为了避免自己这边也出现同样的情况，汪新对网站的安全性更加关注了，虽说他的网络技术实在算不上出类拔萃，但领先了多少年的知识足以让他把一些大的漏洞补上。
    为了及早推出游戏平台，包岳桥决定一边开新的游戏一边对已经做得差不多的游戏进行测试以节省时间，用他的话来说：“测试其实就是在玩，权当休息了。”
    现在在做的是麻将游戏，中国的国粹。而且汪新提议一次性地把各地不同规则的麻将游戏全部做出来，这样工作量就有些大，预计至少得花一个月以上——麻将规则太多了，至少比围棋规则多得多……
    与此同时，汪新还得准备学校计算机软件兴趣班的c语言教程，这个其实不难——很久之前他不是编过一本教材吗……
    因为有带出过肖斌和汪卫两个学生的经验，而且前一世有多种号称“轻轻松松学编程”的书籍可以借鉴，汪新把教学课程编得一点儿都不枯燥。
    c语言的展史和优缺点什么的统统不讲，这又不是历史课，直接从一个个代码实例展开，循序渐进地讲解下去便是。
    但组员们都有的学习经验，而且确实相对来讲算是脑袋灵活的，在讲解的时候汪新当然不会死板地照着教材读下去。只用了两节课就使得他们把除了图形图像处理和文件处理之外的大部分基本内容记下了，而其中有一小半时间是用来讲解和强调数据类型定义的。
    但也仅仅是记住——而且是记在笔记本上，想编程序的时候还得去翻，但这已经足够。
    汪新不认为自己这样做是在“填鸭”，反正我把能用到的告诉你们了，也讲解了和的异同了，你们要做的就是尝试把之前用编的小程序换用c语言再写一遍，有了疑问我还会解答——这还不行？如果连自己思考学习的事情都不想做，那还叫什么“兴趣”？
    组员们在利用平时上机时间怎么去研究学习那是他们的事，再一次活动的时候，汪新就布置下了一个任务：做个很简单的小游戏——就是汪新之前用 即便是还需要翻笔记本，但没用半节课，组员们也都做了出来，