《爱字研究》第四十章时光倒流

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   年近八旬的老太太白雪，望着手中发黄的老照片，思想一下子又来了个大穿越，回到了黄花岁月，回到了上大学的年代。
    已经进入大四，马上就要大学毕业了，女孩子迫不及待地要定终身。许多恋人都刻意公布了自己的情感关系。她和高原的关系虽然依旧，虽然得到公认，但在众人面前，他们二人并没有公开化。
    一天，在高原的宿舍里，他正在写家信。白雪坐在一旁等待。忽然，高原拿出这张照片举着让白雪看，并问到：
    “白雪，我可以把这张照片寄回我的老家吗？”
    白雪举目一看，正是在长城上的合影照。她明白，这是要亮明真相公布结果一锤定音了。她笑着回到：
    “可以。”
    “我们俩的事，你父母还有别的意见吗？”
    “我父母早就同意了。”
    高原随手就把照片装进了信封。白雪马上笑着说到：“我也给二位老人说几句话。”
    白雪接过高原手中的笔，在信的末尾给未来的公婆问好请安并送上一连串的祝福。
    后来，听高原说，这张普通的照片却引轰动。他并向白雪详细介绍事情的经过。
    高原的故乡土岗村地处县的边缘，交通十分不便。你如果开辆汽车回家，都找不到一条可行走的道路。村子又大，人口又多，在全县是有名的又大又落后的穷村，因为和外界联系甚少，很少有书信往来。邮递员也很少跑到土岗村来投递信件。偶尔有个一般信件，投递员就把它送到学校，由老师代传。因为村子太大，投递员要找老半天，才能找到了门，家里也未必就有人。叫开了门也未必是你要找的人，因为同名同姓的人也太多。
    学校放学时，老师会拿着投递员送来的信件，念着收信人的名字，问哪位同学知晓。有同学举起小手，老师还要问清他们之间的关系，居住的远近，要学生第一时间把信送到收信人的家中，然后再回自己的家。
    老师把信件发错了人，同名同姓的人会来个代传。村民们都实诚得很。
    发往土岗村的信件不多，也从未发生过丢失现象。
    高原寄回来的这封带有照片的不寻常的家信，是他的恩师、远亲，王成文老师代收代送的。在高原家里，王成文老师当场把高原的来信打开，念给高原的父母听。
    王老师看到在长城上的二人合影照片，大加赞赏。照片上的姑娘，显然是一位城市美女。对这个偏远落后的农村来说，这是第一个娶回来的“洋媳妇”。这个“洋媳妇”，还给未来的公婆写着一封请安问好的短信。那秀丽的钢笔字，让王老师更加惊喜。这一带十里八乡的村子里，还没有一个这样才貌双全的女人。
    这位王老师走到哪里，就把高原要娶个“洋媳妇”的消息宣传到哪里。因为高原不光是他的远亲，更是他最得意的门生。王老师让高原睁开了双眼，王老师又给高原安上了翅膀，早早就参加了工作。高原是他最大的骄傲。高原的能力和水平，在全县叫绝。他是全县唯一一个被推荐、被保送上得大学，这个最普通农民儿子的才能，没有人能比得上。
    王老师不愧为老师，他的宣传号召力打破一村的平静。高家，就象过年过节一样热闹，天天有人跑过来，要看看这未过门“洋媳妇”的照片。
    高原的父母异常的兴奋，他们为这未过门儿媳妇的照片，专门做了个镜框，挂在正房的正面墙上。乡邻们拿着这个镜框是左看右看，赞不绝口。
    来看外地“洋媳妇”的人，不同的年龄段有着不同的遐想：
    那些做了父母的人，多么希望自己的孩子也有所作为，也能带回来这样一位美貌的城市姑娘作媳妇。
    那些正在读书的人，看到照片上那起伏绵延的长城，心里无不发出感慨：我要是能登上这万里长城，在那里留个影，再带回来这样一房好媳妇，那该多好。我要向高原学习，也为我的父母争争光。
    那些刚做了父母的人，心中也在盘算：既是拉着棍子讨饭吃，也要供孩子上学读书，不能让孩子再走自己的老路，不能让孩子再当睁眼瞎，让孩子将来要有出息。
    ……
    高原寄回来的这张照片，引发了家乡多少人的感慨，这就是一场思想深处的革命，向传统的旧封建观念开炮。
    秦始皇修长城、孟姜女哭长城的故事，在农村不光是人人皆知，而且还有种种神奇的传说。
    高原是全村中第一个登上万里长城的人。高原是第一个要带回来“洋媳妇”的人。高原开创爬长城的先河，也开创了娶“洋媳妇”的先河。这些贫穷的村民，一下子把目光放高了，放远了。高家在村里本是个小户姓，现在却成为全村的名户，而且名声被传遍附近的十里八乡。