《不计辛勤一砚寒》第三十九章但求心安

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   子炎的诉讼官司打得很顺利。因为子炎和隋意的要求很简单。一是当众道歉，附带民事赔偿，数额不计，但要求孩子亲手交付赔偿金。
    一时间，这成了滨海市当时最大的新闻，上了头条，成了热搜。
    子妍也成了“名人”，大家对她的行为褒贬不一，议论纷纷。
    开庭了，隋意要求，不走调解，公开审理。
    媒体全程报道了本次庭审过程。
    并且在庭审后采访了子炎。
    子炎说：“首先，请大家记住，此时的我已经辞职，我不再是一名人民教师。今天我的行为和言论，只代表我自己!
    我们都知道，孩子在学校意外受伤，这样的事情，时有发生，家长的做法，通常是怎样的，大家也可想而知。比较理智的，也就是像我今天这样吧？甚至比我的要求要苛刻百倍。
    那么，我这样做，又有什么不对？有什么值得震惊的呢？
    那只是因为，老师在学校因学生意外受伤的纠纷似乎大家都不怎么听说，难道我这是第一起事件吗？大家又期待老师作何反应？
    社会对教师的期许太高，高到只允许家长向学校和教师索赔，而学校和教师却不能为难学生。这是什么道理？教师也是普通人，是人就会有失误和不足，理解都是相互的，如果不能互相信任、支持，那就只剩下彼此应付，虚与委蛇，相看两厌了。这样的教育还有什么希望可言？
    如果我还是选择要继续当老师，今天我也会选择隐忍，在今后的工作中，我还会和我的其他同事一样，为了孩子们的安全不顾一切往前冲，我也还会忍不住付出自己的全部爱心和责任心，唯独忘掉自己。
    但我不甘心，我要做一件更有意义的事情，就是我要把这矛盾掀开，给大家看，让大家去思考：以后我们到底该怎样相处？
    初中生不知道楼梯打闹有危险吗？会引发踩踏事故吗？只我自己就教过他们好几十遍。
    为什么一疯闹起来，就忘记了，致使那么多同学从楼梯滚落？说到底还是责任感淡薄，说白了就是不在乎他人，只想自己，不为他人负责。也怪我没有教会他们，所以今天，我要以这样一种方式，让他们此生铭记这教训：无论何时何地，做事都要考虑后果，考虑他人，绝不可以只图自己一时快意!”
    她犀利的一番话更是平地响雷。有新闻记者，全段录音，给放上了媒体。几天时间。点击率飙升，直接冲顶。
    一时间整个滨海市都沸腾了，传的沸沸扬扬，各种评价，正面的，负面的，肯定褒扬的，谩骂指责的，说什么的都有。
    可是，子炎终于什么都不用在乎了，只要她觉得自己做得对，只要自己觉得心安理得，她就真的无所谓了，不用管影响，更不必忌讳人言可畏，一身轻松。
    小丁跳楼的事，子炎落胎的事，花影忽然感觉前所未有的累，心累。
    花影想起自己的老师，想起从前的教育。从前的老师打也好，骂也好，家长买账，学生感激，师生关系一样和谐。
    自己不就是传承了老师的衣钵，继承老师的志愿了吗？
    看到子炎逃避，花影也动摇了，但是她还是不甘心，这是她梦寐以求的职业呀!
    赵校退了，黄主任，辞去了主任职务。一桩桩事情，花影更是倍感无力。她需要想明白一些东西，也需要，理清楚一些事情，她需要有人给她一点信仰和力量。
    她想起她的人生导师。
    于是，周末，在春雨濛濛中，她撑着伞，来到自己的恩师家里。
    师娘给花影开了门。一进屋，花影就看见老师在泼墨挥毫。
    “老师，好书法，几十年如一日，初心不改。”
    生宣上正写着，“不忘初衷，心安理得”，八个大字。
    缓缓收笔。
    老师抬头说：“花影来啦？”
    花影说：“来看看您!您的字越发遒劲有力了，老师。”
    “爱好这个，所以是不会有力不从心的感觉的!来，拿着，送你的!”老师见磨渍已干，细心的卷起来，变卷边念叨：“初衷不改，心安理得，这就是你老师磊落一生的写照呀!”
    “老师，你教学厌倦过吗？动摇过吗？”
    “会累，但没有厌倦也没有动摇，只要坚定做一件事，觉得它有意义，放手做就是了，老师不求名利，不求理解，只求自己心安!安自己的心，才是不竭的动力之源!”
    “您说得真对！”
    “咦，不过年不过节的，怎么想起看老师来了？”
    “来看看您都不行吗？”
    “随时欢迎啊！你有心事？”老师的眼眸里永远都闪着睿智的洞穿人心的目光。
    “没有——多大人了，我早不是以前那个倔强又多愁善感的小女孩了！”
    “是吗？呵呵！你还记得你以前的时候吗？”
    “当然啦！多亏有您在！”
    花影的思绪渐飘渐远。
    记忆如潮，瞬间将她淹没。
    她记起自己的青涩，自己的顽劣，还有自己的偏执。所有这些，最终没有毁了她，只因为，有老师啊！
    那时的花影，大大咧咧，土里土气，极度自尊又自卑地走进初中的大门，正对上他深不可测的眼睛。
    他有着魁梧的身材，戴着眼镜，很有些学者风范。
    就是这么有缘。那么多学生中，他偏偏选中了自己当班长。
    而他肯定提前不知道这会是一个多么让他操心的家伙！
    天不亮就溜出宿舍和男同学一起去山洞探险，让他和其他值班老师满街满山地寻找。
    天天看小说，做着作家梦，不自量力地自己动笔写出来的东西，居然还敢送给他阅读，让他给修改！
    家中变故，整天失魂落魄，自暴自弃，又得劳烦他来开解，劳烦他，骑着自行车，走上十几里山路去做家访。
    可是，他却从未厌烦，也从不真正生气，更从未显出一丝一毫对自己态度的冷淡的变化。不然，那个外表豪放，内心却极其敏感的女孩，是不会察觉不到的。
    他总是耐心平和，守护着他的学生，等着他们长大。这是怎么做到的呢？
    “想什么呢？”老师发现花影在走神。
    “想您以前的教诲啊！”
    “哈哈，你还记得？”
    “必须啊！哪敢忘？”
    “还有你不敢的？”
    “以前年少无知，老师你笑话我！”
    “我是欣赏你那什么都敢想，什么都敢做的勇气，英雄迟暮，岁数越大，胆子越小，越是什么也觉得做不了了，说的就是你老师现在的状态！到底不比当年了！”
    “哪里有？老师，您在我心里永远都是榜样！”花影发自内心的说。
    又海阔天空地聊了一通。
    师娘厨房里忙进忙出，一会儿洗水果，一会拿零食，还把花影当小孩子。偶尔也过来插句话：“你们那批学生真好，经常有人来看他，他这上岁数了，整天除了写写字，最开心的就是，你们能来看他。逢人还喜欢吹牛了，说他教的学生和他关系最好！”
    花影说：“老师说的没错！”
    老师又说：“哎，花影，我教你的毛笔字没扔下吧？”
    花影不好意思地说：“工作太忙了，我又懒点，练得不怎么好！”
    “写两个字，我给你看看！”
    花影便仿着老师的字迹，写了“心安理得”的同义词“问心无愧”。
    “不错，这些年也有进步，不过年轻，欠点火候。”
    花影认真聆听老师的每一句话。
    “花影，你还喜欢吃我做的那个孜然肉片吗？”
    师娘已经开始在厨房里拾掇了。
    花影这才发现一晃一个上午都快过去了，赶忙说：“不了，师娘，您别忙乎了，您总把我们都当孩子，老师有您，我们有您，真好，真幸福呢！”
    师娘爽朗地咯咯笑：“我和你老师，我们都喜欢孩子！”
    真的是，花影以前没少吃师娘做的菜，还有饺子，包子。
    后来上了高中，离得更近了，有时生病了，师娘还会买了水果和药送过去。
    告别了老师，花影紧紧抱着老师的墨宝，走在大街上。她不再彷徨，不再无力，她觉得世界仿佛一片安宁。
    她一定也要像老师一样，循着老师的足迹，继续耕耘。这个此时已退休的老人，回顾自己一生的教学生涯，心安理得。
    不计辛勤一砚寒，心底无私天地宽！所以才最终，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜！
    花影终于明白自己要的是什么了。现在的她顿感轻松。抛开那些功名利禄，蝇营狗苟，做真正的教育！百折不挠，至死不悔，哪怕地老天荒，踽踽独行，这便是她花影此生的归宿了。
    她打电话给薛斌：“我想明白了，我还做教师，初心不改，绝不放弃！”
    薛斌那头说：“早知道你倔脾气，也知道你喜欢这份工作，你也就这点出息了！”
    抬头，仰望蓝天，花影心满意足地笑了。