《命运的抉择》第三百四十四节传皇子女皇严训斥见圣上学士报喜讯

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   姑且不论张家玉从汤山回京之后军部会根据女皇的圣意做出怎样的部署。两天后杨禹轩还是被传唤到了自己母亲的面前。如果说前些日子他还在为是否留在军校而烦恼不已的话。那此刻的他却不得不烦心于自己先前的不智之举。其实早在黄得功出席军部会议之前，他杨禹轩就已经老实地承认了自己让陈虞尹代写策论的事实。毕竟像明知事情败露还竭力抵赖，或者埋怨陈虞尹策论写得太好而引人注目之类不负责任的举动，都不是杨禹轩的一贯作风。在他看来事情既然已暴露身为王者的自己就该一举抗下整件事情的责任。
    “这么说是你让陈虞尹代你写策论的？”
    “是的，母亲。孩儿知道错了。”
    “那你可知道错在哪里？”
    “回母亲，孩儿不该让人替孩儿代写作业。”
    一问一答之下，杨禹轩的话语充满了反省的意味。可坐在龙椅上的孙露却丝毫不为所动，而是跟着以严厉的口吻反问道：“就这些？不如你来说说为何要让陈虞尹代写的原因吧。”
    从未见过母亲态度如此严肃的杨禹轩敏锐地觉察到了母亲言语间涌动的怒气。在下意识间他微微缩了缩脖子支吾着向母亲解释道：“回母亲，孩儿…孩儿是想偷懒。”
    “只是偷懒这么简单吗？”孙露冷冰冰地向儿子施压道。她之所以会这么问并不是说在怀疑儿子说谎。孙露当然明白杨禹轩让人代写作业是出于‘偷懒’的想法。可她更想弄明白的是什么理由让儿子有了偷懒的念头。因为在孙露的印象中，杨禹轩向来都是一个老成稳重做什么都极其认真的孩子。她可不信儿子会为了一时贪玩而萌生偷懒的想法。
    或许是迫于来自母亲的无形压力，年仅１５岁的皇子终于按耐不住心中的矛盾，说出来自己真实的想法：“其实…其实孩儿是觉得那些东西写了也没有多大意义。与其把时间浪费在写战术策论这样的事情上，还不如花时间去做一些更为有意义的事情。”
    “哦？你为什么会这么想？”孙露的语气已不再像刚才那般的严厉，可她的眉宇间却多出了积分莫名的焦虑。
    或许是一口气将自己心中真实想法吐露而出的原因，亦或是觉得母亲的态度有所缓和。此刻杨禹轩的胆子也跟着大了起来。却听他以比先前自信十倍的语调向母亲流利的解释道：“孩儿知道母亲送孩儿去军校是为了让孩儿学习用兵之术。可是作为帝国皇位的继承者光会弓马骑射是远远不够的。孩儿应该潜心学习的是治国的大术，而非统兵的小计。正如统兵打仗的是将帅的职责，而在后方运筹帷幄的则是君王。因此孩儿觉得还是将战术策论交给虞尹来代写比较合适。这样孩儿才有时间去学习更为重要地治国之术。”
    诚然早在黄得功拐弯抹角地向自己揭露这件事情之时，孙露就已经预料到了背后可能存在地问题。然而眼前杨禹轩的一席话还是让她听到惊讶的唏嘘不已。不经意间她不禁幽幽地叹了口气。当然这声叹息极为微弱，以至于站在对面高谈阔论的杨禹轩甚至都没有注意到母亲脸上的这一微妙变化。
    其实孙露用不着深究也能猜得出给儿子灌输这些思想的人是谁。只是杨禹轩的论调远没有她想象中的那么迂腐。相反还带着极为露骨的功利色彩。此刻的她完全能想象得到当黄得功听到这样的论调从年仅十五岁的皇子口中说出是会是一种什么样的感受。当然孙露心里也清楚黄得功等人将此时揭露给自己多少也有同皇子身边的师傅们较劲的意思。事实上打从她从儿子进军校起，以军校的教官与宫中的师傅就在皇子的教育问题上有着众多地分歧。这本来也没什么大不了地。毕竟文武分家各有个的道理。然而这一次看来宫里头的教育方式确实存在问题。甚至可以说是在拔苗助长。因为从儿子的只字片语中，孙露明显地感受到那种极度以自我为中心的观点正在儿子的心中生根发芽。而无论是作为母亲还是一国之君，这都是孙露不愿意看到的情况。
    当然孙露还没有愚蠢到以“朕又不是只有你一个孩子”，或是“皇位的继承人选还没有确定”之类的言辞来打击自负为未来皇帝的儿子。须知那样做非但无法解决眼前的问题。相反的还可能让两个皇子之间长生不必要的隔阂甚至仇恨。于是在静静地听完儿子的大论之后，孙露以忧虑的目光关注着儿子开口道：“所以你就认为自己可以让他人来为你完成教官布置下来的作业？”
    给母亲这么一反问，刚才还在侃侃而谈的杨禹轩立即就安静了下来。或许是觉察到有什么不对劲的原因。他的脸庞跟着就涨得通红。而孙露则像是什么都没有看见似的继续责问道：“如果是那样的话，若是日后你登基为帝是否也会以同样的理由不上朝、不批阅奏章、不过问国事。就像你刚才说的那样反正打仗有将军，处理国事有大臣，不是吗？至少能想出刚才那番说辞就已属不易。然则光有小聪明就能统治好一个国家吗？相信教你的那些夫子们也一定告诉过你历史上那些自以为聪明的国君是如何丢天下的。”
    “母亲，孩儿知道错了！”却见杨禹轩扑通一声跪在地上向母亲轻罪道。他这一次的认错显然是认真的，而不是像先前那般口服心不服。从刚才母亲的一系列反问之中杨禹轩深刻得感受到了自己先前那番言论的可笑。羞愧之余懊悔的情绪更是伴随着冷汗爬上了他的脊背。
    “就光知道说错！朕给你请师傅是为了教你学做人，学知识的。不是为了把你培养成一个说一套做一套，光知道耍嘴皮子的伪君子！”怒气未消的孙露大声呵斥道。虽然她心里十分清楚她真正想怒斥的是那些给儿子灌输帝王之术的人。不过她还是觉得有必要用严厉的措辞好好教训一顿儿子，让其明白自己真正的用意。于是跟着她又稍稍调整了一下情绪，语重心长的说道：“你只当朕让你上军校是为了让你学习弓马骑射？只是为了让你研习兵法？你可知作为一个军人首要的天职是什么？”
    “回禀母亲，是服从。”跪在地上的杨禹轩老老实实地回答道。
    “你知道就好。朕要你在军校所要学习地正是服从。自律与尽职。身为皇子在军校服从校规，他日为帝就要服从神圣的律法。以学生的身份尽完成作业的职责，以帝王的身份尽治理国家的职责。如果不想做一个华而不实的昏君，那就先得学会自律知道吗？”孙露的话语透着不容质疑的威严。
    杨禹轩像是被一股无形的威势压得抬不起头来。至于先前在宫中被灌输的那些帝王之术更是被他丢到了九霄云外。只见他紧低头向母亲请罪道：“母亲，孩儿真的知错了。孩儿愿意受任何处罚。“
    注视底下跪着的儿子孙露深深地吸了口气，终于放缓了语调命令道：“既然你知道自己错了。那就罚你紧闭三天，在这三天里相信你会有足够的时间反省自己的错误并写一份检讨书。”
    “遵命，母亲。”杨禹轩垂头丧气地答应之后便起身退出了书房。而此刻早已在外等候多时的玻意尔则以怜悯的目光目送着涨红着脸的皇长子黯然地离开，然后迈入了书房向龙椅上的女皇躬身行礼道：“玻意尔参见陛下。”
    “啊，玻意尔大学士，您来啦。”孙露见状连忙调整了一下心态客气地招呼道：“请坐吧。”
    “谢陛下。”应声就座的玻意尔一想到刚才失魂落魄着离开的皇长子，不由得关切地向女皇探问道：“陛下，皇长子做错什么事了吗？”
    面对玻意尔的询问，孙露的情绪虽仍有些不快。但她却没有想要隐瞒的意思。毕竟对方也曾是儿子的数学老师。只见她当下便将整件事的缘由原原本本地向玻意尔述说了一遍。不过从表情上看玻意尔显然并不认为皇长子犯了什么大错。毕竟在这个时代的欧洲王室子弟只要不胡作非为、到处留情那就已经是让人直呼“感谢上帝”了。更不用说像是杨禹轩这样认真好学，在欧洲不少王室子弟连自己的名字都拼写不全，而已经即位的法国国王路易十四更是只要一上数学课就会呼呼大睡的问题学生了。
    于是觉得女皇对皇长子有些过于苛求的玻意尔善意地进言道：“陛下，就一个十五岁的少年来说皇长子已经是十分优秀了，正如每一个孩子都会犯错一样，皇长子也有迷失方向的时候。”
    “朕知道他一直十分努力，不过他终究不是一个普通的十五岁少年，更何况这次他所犯的错误也不是一个普通十五岁少年会犯下的错误。”孙露苦笑着摇头道，有时她还真希望儿子能稍微淳朴一些。
    “陛下，至少也说明皇长子拥有做一个君王的觉悟。毕竟就君主不需要事事亲为这一点来说确实没错啊。”玻意尔微笑着劝说道。他觉得女皇现在需要的是微笑而不是他人的煽风点火。
    “朕也明白这个道理。可这并不代表君主就能以此为借口逃避自己的责任啊”孙露叹了口气道：“如果轩儿一直保有那样的想法的话，那等他接任公职之后恐怕犯的错误会更多。”
    “陛下要让殿下接任公职？”玻意尔惊讶地问道。虽然在欧洲年少的贵族子弟也会被委以官职。但那一般都是宫廷内的虚职，而非行政上的公职。因此，他很难想象年仅十五岁的皇长子担任公职时的情形。然而孙露之后的解释却让玻意尔立即就释然了。
    “您恐怕是误会了，朕所说的公职指的是太子之位。”孙露如此说道。事实上有关册封太子的计划内阁早已拟定完毕了。只不过为了配合《皇室继承法》的颁布所以才特地选在了来年召开之时进行。就中华朝本身而言由杨禹轩继任皇储早已是人尽皆知的秘密了。
    “原来是册封太子啊。”玻意尔唏嘘道。他实在没想到女皇竟会将太子之位说成公职，所以刚才才会一时之间反应不过来。却听他跟着又好奇的问道：“陛下认为太子之位是公职吗？”
    谁知孙露却极其认真地回答道：“不仅是太子、公主，朕以为皇帝也是公职的一种，只不过比普通公职稍微特殊一些罢了。”
    玻意尔当然明白所谓的‘稍微特殊一些’，代表着无上的权利与世袭的特权。但他还是默认了孙露的这一说法。因为对君主所享有的权利与所承担的义务一直一来都是欧洲学术政治界热衷的话题。如果君主所掌握的特权并非没有代价地，那将皇位与公职相提并论也就没有什么好惊讶的了。当然此刻孙露的谈话对象若是换成黄宗羲或是王夫之等人，所谓“皇帝也是公职的一种”的说法恐怕就很难让他们接受了。