《都市流氓将军》刚进门，显然是来不及了，抱歉[2]

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   语、亲朋好友间的温馨关怀、成功时候的欢欣鼓舞与失败时的遗憾失落。这一曲青春的轻音乐，没有感人至深的歌词，仅仅是哪婉转动人的旋律，就能在人生的记忆中曼妙几许色彩。
    青春如歌，多彩的青春生活，犹如一应俱全的音乐盒，有激情澎湃的摇滚音乐、不拘一格的流行乐曲、甜甜蜜蜜的经典爱情对唱、旋律抑郁的伤感音乐，也有旋律欢快的轻音乐。时而带着喜悦，时而又泛着淡淡的忧伤。记不住开始，猜不透**，更料不到结局。当一首首青春乐曲完美落幕，有人久久沉醉，也有人翻然醒悟。浅浅青春旋律，弹奏了多少精彩人生，曼妙了几许生活的色彩。
    坐在竹窗前，静静地听着这首《长大后我就成了你》的歌曲，那优美的旋律，那朴实的细节，那真挚的情感，无不让我动容。于是我的脑海里慢慢浮现出一张笑眯眯的脸来。他笑得是那样阳光，那样醇厚，那样慈祥。他就是我小学四五年级的语文老师兼班主任——潘老师。潘老师那时候大概刚刚步入而立之年吧！他长得不高，也不帅，但很儒雅，架着一副黑框眼镜，一双明澈的眼睛透出和善的目光。大部分时间潘老师是微笑的，那笑容浅浅的，淡淡的，但却至今深深印在我心底，从未曾褪色。
    我是一个很平凡甚至不幸的孩子。从小体质就孱弱，从娘胎里落下来，就被诊断在右耳后根的大动脉旁边长了个血管瘤。按当时的医学技术根本无法医治，只能企求上天保佑它不会随着我长大而恶化。后来我9岁的时候又的了一场大病，幸喜一位菩萨般的女中医及时诊疗了我。所以我那时候一直希望自己长大能成为一名救死扶伤的医生。因为这样我长的很瘦小，一些顽皮的学生还无恶意的欺负我，我在学校里很自卑，很孤僻，甚至很难过，但我成绩还好，一直很刻苦的学习。这样的日子一直持续到我四年级，那一年成为我人生的一个重要转折点。从此我开始自信，开始开朗，开始快乐起来。这都是我遇见了我人生道路上的恩师——潘老师。是他像一缕旭日阳光照亮了我的眼睛，像一阵和煦春风吹暖了我的面容，像一股清澈山流滋润了我心田。
    记得那个时候，潘老师的语文课总是那么生动详细，那么幽默诙谐，那么博大精深。他让我在知识的浩瀚海洋里尽情遨游！我记得有一次，潘老师给我们说了个成语叫“房谋杜断”，他告诉我们这个成语是有典故的。就是说历史上唐太宗有两个大臣，一个叫房玄龄，一个叫杜如晦。房玄龄很有谋略，杜如晦很能判断。所以史称“房谋杜断”。我第一知道原来历史可以这么诗意简练。也许我后来大学选专业选了政史系就缘于这样的感受吧！他还教给我们一些学习方法和培养我们的学习习惯。比如怎样巧记美文，怎样牢记警语，怎样默记诗词。他还一直要求我们记笔记。这个习惯我一直保持到现在。
    记得那个时候，潘老师也给我们上班会课。他总是通过一个一个哲理故事谆谆教导我们如何正直善良的做人，如何踏实勤劳的做事。他自己则德高为师，身正为范。有一次，我跟一个女同学闹矛盾。现在说起来，其实是我误解了她。但当时我觉得我很委屈，我哭着跑到潘老师办公室去告状，说她如何如何污蔑我。我本以为我成绩好，又深得潘老师的信任，潘老师一定会站在我这一边的。但我没想到，潘老师不慌不忙的，先是安慰我不要哭，替我擦拭眼泪，接着又让人叫来那位女生。潘老师很耐心的询问了我们之间的事情，让我们彼此交流，消除了我和她的误会。后来我在跟那个女同学握手言和，我破涕而笑。从那以后，我渐渐明白一个人不会无缘无故伤害你，发生矛盾的时候尽量审视自己。那样你的人生道路次才会越走越宽，才是一路洒下爱的种子，才会一路花开，一路美丽！
    记得那个时候，潘老师经常在课余跟我们交谈，嘘寒问暖。那一次小学升初中，我的成绩很差。一直以自己成绩好为傲的我很沮丧，在看分数榜的时候，我很伤心的哭了。当时潘老师也在场，我以为他会批评我，看见他我都想躲开。但潘老师很温和的叫住我。他帮我分析了退步的原因，一方面是有点骄心了，以为自己基础好，没有认真复习巩固，一方面是考试时候粗心了，很多会的题目都错了。潘老师还鼓励我以后升入初中一定要虚心细心的做事。他虽然不再教我了，可我直到现在还会想起他的话：“以后要记得虚心才能进步，细心才能免错”，不多，不响，但很有力量。值得一生回味的隽永之言啊！
    还记得那个时候，潘老师下课了会和我们一起做游戏，打球，下棋，那个时候我们忘记了他是我们的老师，好像我们的伙伴朋友一样。我更记得是潘老师亲自将我的一篇作文寄出去。后来那篇经过他精心修改和专心誊写的作文竟然发表在一本作文集上。而我当时竟然不知道。直到有一天，那时候我已经读初一了，我家也搬到新居。潘老师竟然亲自将那本作文集送来给我。我记得那是个深秋的清晨，天气已经有临冬的寒意了。当我打开门，看到潘老师依然是那么笑眯眯的样子，拿着一本厚厚的本子，轻轻的递给我：“看看，你的文章发表了！”我一阵惊讶，一阵欢喜，一阵感动！看着老师微微发红的双颊，我知道他其实可以让人带给我，可他却亲自赶来，我忽然酸了鼻，湿了眼，暖了心。那是我记得的最温暖的深秋季节！
    我最记得的是潘老师会时常唤住我，拉过我来将我的发梢掀起，观察我耳朵后的红点有没有多起来。他也不知道从何时何人那里得知我这个隐藏的定时炸弹，这个动作跟我父亲一样。父亲也是经常掀起我的头发，看看我的瘤子是不是有不好的变化。当时我还觉得很不好意思，觉得就在教室外面的走廊上，有那么多的同学。可我现在知道，潘老师是担心我，我不仅仅是他的可爱学生，也是可怜的女儿，是他那么多的孩子中需要他关心的一个。
    这么多年了，我忘记了很多熟悉或者陌生的面孔，可我一直忘不了潘老师可亲可敬的笑容，那笑容是我幼小心灵的春风夏花秋月冬阳，那样温暖着我。就是从那个时候起，我决定我一定要当一名教师，一名象潘老师那样的老师！虽然我后来有数次机会选择从事别的行业，可我都放弃了，我觉得我就适合在纯净的校园里，静静的感怀于我的恩师，默默的感动于我的学生，深深的感恩于我的生活。
    而今我的恩师早已离开这里，他有了更广阔的天地，我也再未曾见过他，我曾经学习的校园也将面临拆迁，而每当我路过那个有点破落的校墙时，我忽然有了一种物是人非，沧海桑田的感觉，我想如若有一天，我还有幸遇见我的恩师，也许我手上不曾准备礼物，但我一定要坚定勇敢的告诉他：“长大后，我在一直努力成为你！”是的，我一直在努力！
    无意之中看到这么一句话：育苗有志闲逸少。眼睛一亮，心中一喜，脑中一惊。亮的是我从教10几年，第一次看到这么诗意简练的诗句，喜的是我从教10几年，第一次觉着这么鼓舞人心的话语，惊的是我从教10几年，第一次感受这么铿锵有力的警语。
    我的理想就是当一名教师。由于各主观和客观的原因，我没做出什么骄人的事业成绩，至今是一个默默无闻的乡村教师。甚至看起来有点失败。可我一直没有放弃过对自己理想的追求和向往。自从我踏上工作岗位的那一刻起，我就觉得我这辈子还是迈开到了人生事业的宝贵的第一步。只是我这一路走的不免艰难，但我一直心生感动，心有感激，心怀感恩。感动于学生的天真和可爱，感激于领导和亲友的关心和帮助，感恩于生活的坎坷和温馨。那一路走来，尽管路途中也有狂风满天，也有乌云遮空，也有荆棘遍地，我也曾怕过，，恼过，哭过，困惑过，迷失过，，退缩过，但人性的“真、善、美”，生命的可贵和唯一，让我总能克服恐惧，抛却烦恼，擦去泪水，挺起胸膛，昂起头颅，笑对红尘。一路走来，种下爱的种苗，洒下爱的雨露，留下爱的花朵，我相信总有一天，种子会发芽长成参天大树，雨露会滋润万是事万物，花朵会成熟结成红硕果实。
    我们教师的工作平凡而伟大，就象那农人在春天及时播种，夏天辛勤耕种，秋天忙碌收获，冬天精心储藏，待来年再开始一次生命的轮回。我们的学生就是我们养育的种苗，虽然由自己的母体孕育，但现在要来由我们培育。“育苗有志闲逸少，”：有育苗之志，就能不靡迷于闲情，有育苗之志，就能不会沉迷于逸志，有育苗之志，才能“守得云开见月明！
    是的，我们的也许没有过多物质上的金器，但我们有丰富的精神宝藏。幸福不是单纯建立在丰富的物质享受上的，我们还有更深更高更美的理想。“人生欲达几重天”！从最初的少年的“看山是山，看水是水”的纯真，到成年以后的看山不是山，看水不是水”困惑，到晚年的“看山还是山，看水还是水”彻悟，王国维在中说道：”古今之成大事业、大学问者，必经过三重境界：第一境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；第二境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；第三境界“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。也是告诉我们一种完美的人生是如何达到至高至极至美的境界.！我辈平凡，也许这是一种可望不及的人生理想。但我想“天空没有翅膀的痕迹，但我早已飞过。”我们只要有志气有挚情有执着，只是勤耕耘，莫强求，静守望，那彼岸定有花开陌桑！
    复重生，忆往昔，怨恨绕心头，晓前尘，悲切切，一切都成空。笑看红尘云卷云舒，宠辱不惊，去留无意；傲游江湖潮起潮落，冷眼旁看，缘浅情淡。对酒当歌，人生几何，笑看漫漫红尘路，求得一生乐逍遥！
    红尘，一个充满幻想的世界，看似花非花，雾非雾，繁华逝水，青春留不住。红尘俗世，不堪回首，谈笑中，付诸东流，红尘不老，地老天荒。红尘在古代意指繁华的都市，故有“红尘四合，烟云相连”之说。后演变成了“繁闹尘世”的代名词，作为“人世间”解释，多用于佛经之中，《红楼梦》里曾写到“原来是无才补天，幻形人世，被那茫茫大士渺渺真人携入红尘，引登彼岸的一块顽石，”这种充满神秘的色彩，正是佛家的“红尘”。而今天的红尘，泛指世间纷纷攘攘的世俗生活，亦指漫漫长河的人生，大多数人也把浪漫而又凄