《小市民的奋斗》第131章新疆[2]

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   望此事能大事化小小事化了，但是买买提明明白新疆纳入西北之后，所有的一切都发生了改变。诸如禁停清真寺学校、裁撤王府卫兵、建痢议会等等一系列地共和新政在新疆被强制推行。
    作为库存车回部亲王的买买提明首先需要考虑的是鄂对家族的利益，其次才是回部的利益，毕竟鄂对家族依附清人、汉人已经有数百年。家族的利益才是最重要地。但是这一次却因为牵涉到清真寺，买买提明不得不谨慎对待。
    “王爷，省政府的意见是有律当依！”
    伴着一声杯盖划过茶杯时发出的脆响，林新云用一种异常平淡的口气说道。对于省政府做出这个决定林新云并不奇怪，在西北所有的一切都讲究规则，而这个规则就是法律。没有严明的规则。就没有西北的现在，规则从来都西北的生命！有人破坏了，自然需要受到惩罚！无论对方是谁。
    “啊……林知事，这个……各寺的瓣办立学校，实际是受上任杨督军鼓励，目地也是为了劝人向善，虽说与朝廷，不，国家法令有违。但知事大人也应该明白，回部民众信奉回教千年之久，如若严格按律行事，只怕……会激起民变！”
    林新云的话让买买提明心中一惊急忙开口说道，那里还顾得祖上传下的规矩。按照四个月前的政府发布的公告，对到期后拒不关闭清真寺宗教学校的瓣以及其它个人或团体，一律以按违反义务教育法案的相当罚款条例执行，像那些坚持办学的瓣至少会被处以六个月的有期徒刑，同时还会被处以巨额罚金。而逮捕瓣很有可能激起回部的民变！到时夹在政府和回部之间地鄂对家族将如何是从？
    “民变？王爷，法律就是法律。如果发生叛乱地话。库车县驻防的一营边防军和警察局地会在法律授权下开展平叛行动，希望到时王爷能够理解。我相信以王爷的深明大义，应该可以理解界时边防军开展的平叛行动。”
    尽管说出来的话语中带着此许的血腥味，但是林新云的语气显得却非常平淡，似乎在其看来平叛只不过是一件如割草≌麦般的平常之束已。
    “林……林知事！事情还有回旋的余地吗？如果政府需要的话，本王愿意出面说服十三座教寺的瓣停办学校，这些瓣大都年老体弱，实是经不起任何牢狱之灾。本王愿出面说服各村把子女送到公民学校，绝不会有任何懈怠。不知道林知事意下如何。”
    林新云的话在如惊雷一般在买买提明的心中掀起了波澜，买买提明连忙起身恭敬的问道，作为库车回部亲王，在保证家族利益的同时买买提明还需要顾及回部的利益。
    买买提明不会怀疑林新云的话仅仅只是威胁，自清季以来，官府从不吝于使用武力来维持自己的权威，“永远不要和官府作对！”这是鄂对家族地家训，原因很简单。官府拥有着回部难以想象的军队，只要他们愿意可以杀死所有人。和官府作对的代价地代价很有可能是身死族灭。
    “王爷折煞林某了，您是回部亲王级别远在林某之上。这个礼林某实是当不得、当不得。既然王爷您出面说情，林某自然无话可说，三天！三天之后如果教寺学校还未停办，到时还望王爷莫怪林某只能按律行事！”
    在买买提明亲王起身恭礼时林新云连忙闪身恭手答道。保持对当地高层贵族的尊重是官员的职责，毕竟这工具是需要善待的，之前的言语相威实际上的就是为了让眼前的这个买买提明主动站出来承担此事，武力是必须的手段但绝不是唯一的手段。
    位于天山牧区地博克多公民小学是新疆第一批286所公民学堂中的一所学校，学校所在这片土地是省政府出资从本地的一名伯克手中购得，学校里的学生是来自整个牧区的800多名年龄从岁到14岁的儿童。他们在这里接受着法定地义务教育。
    “每天只上半天课，下午劳动！严格意义上来说，在西北这绝对违反了义务教育法案，可偏偏还用边疆特殊教育需要来掩饰这一切！”
    看着那些在田地间干着活的几百名学生，付征南对身边的寇炎说道，作为老师付征南本意希望在这里能够像在西北一样实行着真正的义务教育。但是在这里却只能想象一下罢了，全寄宿制的义务教育公民小学，在全中国恐怕也只有新疆才有这种“好学校”。
    “如果他们不到学校农场干活，学校的食堂那里会人伙食提供给他们？别忘了就是西北也不过只提供一顿午餐而已，在这里我们可要管他们地吃住！如果不是……”
    寇炎的话只说了一半就打住了，按照来新疆时接受的培训。那几个字在这里绝对不能提及，尽管那是建立公民学堂的本意，但是有时候很多东西是不能说的，尤其是他们这些当老师的，他们到这里是教书育人来的，难此而已并没有其它目的。
    相比于西北等地的公民小学新疆地公民学堂全部实行寄宿制，而拥有一个面积为860亩的农场的博克多公民小学则显然有些另类。之所以建立学校农场是为了让学生们掌握现代化的农耕技术。但是实际上学校农场的却是用来保证教师和学生的伙食，政府没有多余的资金供养那么多学生。
    “再说在这里他们可以学习到现代化的农牧知识不是吗？新的耕作方式，高产牧草的种植≌割、青储这一切都是他们在家学习不到地。六年以后，他们地的文化不仅可以达到小学生地水平，而且还掌握了现代化的农牧知识。”
    看着那些在农场中忙活着的学生寇炎非常平静的说道。
    而此时付征南的心中却是无法平静，公民小学真实目的并不是纯粹为了寇炎口中的教育。初来新疆时寇炎曾经在迪化城外目睹过他们的“开节”，虽然当时是北风凛冽，寒风刺骨，而会礼的回民都席地而坐，静听宣讲，没有丝毫浮动现象，上万人自动排班。有条不紊。行列整齐，动作一致。没一人喧哗早退。他们无比虔诚的坚守着自己的习俗，千百来他们坚持着每日五礼以及各种禁忌，这一切是付征南难以想象的。“太阳要下山了！”
    看着降落的太阳和在夕阳映射下美丽的晚霞，付征南若有所思的看着那些学生自语道，学生们依然在农场中劳作着，或是收割牧草、或是在为牧草打包，看起来再正常不过，但是谁知道眼前这一幕背后的一切呢？
    “嗯！征南，如果你愿意的话可以申请调回迪化。”
    从付征南的话中寇炎听出了些许别的意思，于是便开口提了自己的建议。这里的学校并不是纯粹的学校，如果老师的思想发生动摇，那么影响无疑将是灾难性的。
    “……目前全疆735所清真寺学校已全部停办。二十三所拒绝停办的清真寺学校均被强停关闭，三十五名瓣被依法逮捕，并已移交司法审判，由此引起的骚乱在边防军以及各地警察的努力下得到平息。全新疆回部将逐步展开全面的寄宿制义务教育，此为恒古未有之事……”
    六月一日的《西北实业报》第三版上的一篇豆腐大小的简讯，几乎不会在西北或是国内引起任何人的注意，但是却并不意味着所有人都会忽视这条新闻，尤其是那些一直关注着西北的人。
    “骚乱？或许用叛乱来形容更为合适吧！他们这根本就是掩耳盗铃！”
    井村拓看着这报纸上的这条简短的新闻报道有些嘲讽的自语着，然后用铅笔在报纸上的骚乱上画了一个圆圈。作为日本帝国驻西北领事馆的军事参赞，井村拓的任务之一就是通过公开渠道收集关于西北的一切情报，日本情报机构在西北先后遭到两次重创，导致西北几乎成为了日本的情报空白点，目前对西北的情报，更多的是依赖公开渠道收效资料加以分析。
    “新疆、骚乱！骚乱！”
    井村拓摇着手中的铅笔不时皱着眉头看着报纸上的这条简讯，在井村拓看来这个至少透出了一个信息，西北并不是表面上那种铁板，至少在新疆西北碰到了问题，无论报纸上的这个骚乱规模是小是大，都意味着在新疆他们碰到了问题，或者说遭到了反抗。
    “新疆有90%以上是桀骜不驯的缠回！”
    井村拓想起在《钦定新疆识略》和《回疆通志》上看到的内容。清朝中后期，在平定“内乱”和抵御外患的战争中，出现了一批带有浓厚军事色彩的地方志，以新疆和西藏最为突出，在地方志大量的军事史料中，除了军事地理资料最为丰富之外，最为突出还有一点就是介绍当地缠回的资料，新疆人口90%以上的是桀骜不驯的缠回，这些缠回始终就是新疆不稳定的根源，在新疆建省后同化缠回就是稳定新疆的首要之务，只不过效果非常有限。他们是在这上面碰到了问题！”
    井村拓看着报纸上的新疆以及骚乱心跳开始加速起来，井村拓明白西北在同化缠回时碰到的问题，对日本而言就是一个机会。西北是日本在支那的首要之敌，这一点已经在日本国内取得了广泛的共识，尽管这个共识取得的有些晚了，但是至少在日本已经不会用过去打量支那的眼光看待西北。
    “也许我们可以……”
    井村拓敲击着自己的办公桌原本紧皱的眉头慢慢的舒缓开来，嘴角出了些许轻微的笑意，眼中流出了一些得意。随后井村拓立即从桌内取出纸张，开始书写刚在脑中成型的一个计划。