《柯南之红与黑的角逐》潜伏第六章：帝丹高中的新教师

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   帝丹高中，二年B班。
    虽是一大早，但大家却并没有在闲聊，而是在努力复习着功课。
    即将升入高三，心里多少是有些紧张的。
    就这时，门突然被推开了，进来了一个看着身高体壮的男人。
    “大家稍微把头抬起来，听我说下。”
    听其这么一说，大家自然是乖乖停止了此时正在做的事。坐直了身板，抬头望向了站在讲台上的人。
    有野千明，便是他的名字。
    是剑道部的老师，同时也兼二年B班班主任一职。
    “上村老师因生病，需暂时休息一段时间。从今天开始，有一位新的老师来教你们英语。”
    说完，有野千明看向了门口处。
    “老师，请进。”
    在对方的示意下，一名戴着金属圆框眼镜，模样看上去有几分人畜无害的长发女子，推开门走了进来。
    怀中抱着一个卷轴。
    与身高近乎一米九的有野千明相比，意外的有种反差萌。
    此时微低着头的她，看上去似乎有些不安，和紧张。
    “这位是青羽九老师。”
    说着，有野千明又看向了大家。继续说道：“虽然看上去很年轻，但是已经有十年教龄了。”
    已经有十年教龄了？
    大家望着青羽九，纷纷露出了惊讶的表情，都不禁在心里猜测着对方的年龄。
    “听说她说执教的班级，英语成绩都会有飞跃性的提高。为了这个目的，学校特地把她请了过来。”
    说完后，有野千明便伸手示意她可以开始讲话了。
    “从今天开始，我就要和大家一起学习了。我叫青羽九，请多多指教。”
    说完，她向大家浅浅鞠了一躬。
    青羽九脸上挂着腼腆的笑容，语气也是十分温柔，让人不免心生好感。
    “青羽老师人长得漂亮，待人又温柔。”
    说着，有野千明的表情逐渐变得严肃起来：“如果有哪个无理的家伙，敢惹老师生气的话，我是不会放过他的！”
    最后一句话，听上去倒像是威胁。
    “接下来，就交给老师你了。”
    话落，有野千明又恢复了之前那副亲和的模样。仿佛刚才的一幕，都不过是他们的错觉罢了。
    待他走到门口时，依依不舍地往回望了一眼。
    发现青羽九，也正巧看向了自己。
    她的脸上挂着微笑，礼貌但又不会显得太过刻意，嘴角弯起的弧度恰好。
    待门被关上后，原本安静的教室，瞬间变得吵闹起来。
    或许，都在纷纷议论着这位新老师的到来。
    站在讲台前的青羽九，低着头，积攒着怒气。
    突然，她猛地一下将卷轴拍在了桌上，大声道：“你们好吵啊！”
    原本还在喧闹的学生们，瞬间安静了下来，坐直身板后望向了她。
    “坐在那边的同学，麻烦把这个贴上去。”
    青羽九说着，看向了坐在讲台左边的那名男同学。
    因为距离较近的缘故，左右两侧位置上的人，看上去有些像是左右护法。
    “是！”
    很快，卷轴便被贴在了黑板上。
    他们也终于得以知晓，其中的内容。
    青羽九拿起教棍，指着上面的文字道：“上课的时候不许讲小话、不许提问！是不是有些不可思议？”
    说着，她看向了大家，微微耸了下肩。
    上课时候不许交头接耳，或许大家都能理解；但连提问都不行，的确有些匪夷所思了。
    见状，大家又再度窃窃私语起来。
    青羽九没有放在心上，只是用教棍猛敲了一下桌面。
    在大家安静下来后，她才说道：“现在开始上课。上次你们说到哪一页了？”
    说着，青羽九拿起了桌上的那本《教科书指南》。
    浅显易懂的翻译和解说！
    照这样做的话，上课也可以！
    一看着这两句宣传语，她有种这是为自己而量身定做的错觉。
    “我们一年级的时候，已经上完那本教科书了。我们现在用的是这本书。”
    说着，一名男生起身走到了讲台前，将书籍放在了桌上后，便赶忙回到了自己的座位上。
    拿起那本书籍粗略查看了一下后，青羽九的神情逐渐变得凝重起来。
    甚至开始有点怀疑人生。
    她又迅速翻了几页，想确认是不是自己的错觉。
    “老师，怎么了？”
    那名男生见状，似乎有些不解，好奇地问到。
    “没什么。”青羽九连忙抬起头来，“这文章写得真烂啊。”
    “那可是被誉为英国文学最高峰的，狄更斯的《双城记》。”
    一听有人说出这话，青羽九连忙讪笑着掩饰道：“我知道啊，我跟他是很熟的朋友了。”
    “他可是十九世纪的作家啊。”
    显然，有人对此深表怀疑。
    还好青羽九脑子迅速转了个弯，马上回答道：“我是说和他儿子。”
    众人点点头，似乎是了然了什么。
    “好了，把这个忘了吧。”
    说着，青羽九将书往旁边随意一丢。
    那名男生眼见着这一幕，感觉自己心都要碎了。
    “你们给我听好了。你们之所以读不好英语，是因为你们一直把英语当成外语。英语不过是日语的雏形而已。”
    “和关西腔、琉球腔一样，或者应该说叫欧美腔。因此，只要准确抓住意思和发音，就能轻松地把单词背下来。比如说……”
    说完，青羽九拿起了一支粉笔，在黑板上写下了潦草的“cold”。
    “cold，它的意思是冷。明白了吗？这个用‘冻住了’记住就行。”
    在日语中，表示“冻住了”一词的发音，与cold相似。
    这与上学时，一些人喜欢用中文标注发音，有异曲同工之妙。
    “cold，冻住了。”
    说着最后一词时，她做出了一个抱身的动作，还刻意带着颤音，仿佛置身在了冰天雪地中一般。
    “全班一起来。”
    当她恢复了平常语气，让他们按照自己所示范的照做时，却没有一个人行动起来。
    大多都低着头，似乎是觉得有些羞涩。
    “我听不见！”
    她大喊了一声，惊飞了窗外的乌鸦，也吓得众人全都抬起了头来。
    “colr，冻住了……”
    他们按照青羽九所示范的那样，进行着。
    她这才满意了。
    “再来一次。”
    不久后，下课铃声终于响起。
    拯救了在座的学生们，也拯救了青羽九。
    她带着教案和书本走出教室后，便朝着办公室的方向走去。
    路上，小声嘀咕了一句。
    “那些家伙的水平，怎么这么高啊……”