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高文慧说:“好”,然后指着那名多动的孩子说:“董文泽,男,5岁3个月,因‘1.自闭症2.多动症’现在一组住院治疗。”
姚主任问:“入院多长时间了?”
高文慧回:“半年了”。
“那效果如何?”
高文慧回:“能做到一个词段的发音,但是仅限模仿,不能回答问题。目前,最关键的问题是他上集体课的时候,静坐只能保持3分钟,就会离开座位,到处乱逛。如果强制他坐下,他就会戳同位,或者做诸如摔彩笔画板之类的动作”。
姚主任点头,补充道:“这样的状态,他无法融入到课堂中,不但影响自己的听课,还影响其他孩子学习。眼看孩子即将进入小学阶段,家长非常着急”。
高文慧继续说:“是,对于这个孩子的治疗,我们一组的老师们进行过多次讨论,不管是哪位老师想的办法,我们都试过,可是,一点儿效果也没有”。
姚主任对周瑭说:“今儿,这孩子的家长来找我,向我求助,我想着,征求一下你的意见,看看你有没有什么好的办法”。
周瑭点头,答:“主任,这个孩子的病历我看过,这个孩子入院时的评估是可安坐30秒,经过针灸等治疗两个月后,可在集体课保持静坐1分钟。现在可以保持3分钟,已经取得很大的进步了”。
“嗯”,姚主任点头,说:“不过,入小学后,一节课不止3分钟,剩余的时间怎么办?”
周瑭回:“主任,我觉得他不可能康复至一动不动地上完一节课的效果的”。
高文慧说:“这个我们当然知道,这不是问你,有没有什么好的治疗办法,可以让孩子获得最大的进步吗?”
周瑭对姚主任说:“主任,既然我们不能改变他,为何一定要强制改变他呢?我认为,多动是孩子生而为人的一种特征,不要将它无限的放大,当作一种病态来处理”。
高文慧反驳道:“可是,从病理学的角度分析,它确实是一种病态,岂是你说不要当作病态,它就不是病态的”!
周瑭回答说:“这个我不敢否认,但是我举例说明一下,有的人打电话的时候,喜欢走来,或者不停地转着笔,这也是多动的一种表现。你能说这种病态的存在,需要治疗吗?”
高文慧…
高文慧是第一次听到这样的理论,她觉得这是强词夺理,却又无可反驳,只得白了周瑭一眼,说:“狡辩”!
姚主任却觉得周瑭说得也有理,这是反向思维考虑问题,平时,大家皆以为,多动是一种病理状态的存在,需要纠正,从来没有人提出这样的观点。
姚主任点头示意周瑭:“你继续说”。
“我在打电话时,一边摆弄着手边的物品,一边思考着。我虽然在动,但是我的注意力仍在对话中,并不影响我的学习和交流。我是由此而感,想着孩子在上课时,虽然一直在动,可是,这不一定影响他的学习注意力,也不一定影响他学习知识”。
周瑭说完,看着姚主任,姚主任点头,说:“嗯,你说得有道理”。
然后问:“那你的观点是,孩子多动的行为不需要纠正和治疗对吗?”
“也不是”,周瑭摇头,说:“如果这个孩子,他的多动并不影响他自己学习,也不影响别人,那么不需要治疗。越限制越容易多动,刻意去压制,反抗越大”。
姚主任说:“这种观点,以前在学术交流会上,有专家提到过。而且,专家认为动是孩子感知世界的一种方式,非人力所能压制”。
周瑭说:“我认为,矛盾具有两面性,与中医的阴阳互存有异曲同工之妙。凡事必有其长,也必有其短。若是只存在其优势,那么此事物也将不能存在于世。因此,多动的存在,有其忧人之处,也必有其可利用之处,没有必要非要抑制它”。
“笑话,多动如何利用,难道要让孩子上集体课时,想怎么晃荡就怎么晃荡吗?”
高文慧并不认同周瑭的观点,不屑地说。
姚主任示意周瑭,她也有此一问,让周瑭继续说下去。
周瑭说:“既然孩子喜欢动,那就让他动。我们可以给他两个小球,让他放在口袋里,不停地转动。这样,他不到处乱跑,既不影响自己听课,也不影响别的同学听讲。”
“嗯,既然不影响任何人,它便不是一种恶劣的行为,也不能作为一种不能融入集体生活的病理因素”,姚主任高兴地说:“周瑭,你的办法,可行,可以尝试一下”。
高文慧亦加地生气,姚主任总是偏心周瑭,认为周瑭的观点可取,哼,周瑭,你又得到了一次表现!
姚主任说:“死读书时,不能读死书。同理,医理是死的,患儿却是活的。在康复治疗中,也应该从生活中体悟原理,并体谅患儿的感受,不能死扣书上的治疗方法”。
姚主任显然对周瑭善于思考,非常满意,甚至有些得意忘形,周瑭不愧是令自己骄傲的学生。
周瑭在姚主任和高文慧离开后,松了一口气,她一直在等黄静灿回来,帮陆七安添些美言。
可是,直到下班,黄静灿也没有回来。周瑭不知道陆七安向黄静灿解释得如何了,心中还有些牵挂。
陆七安给黄静灿打电话,黄静灿却一直没有接听,陆七安只得给周瑭打电话。
在听到黄静灿并没有回科室上班后,陆七安只得放弃给黄静灿打电话,垂头丧气地回到家。
贺皓月看陆七安斜歪的样子,便知他没有成功,就问他:“丑儿子,你当真一点儿办法也没有吗?”
陆七安摇摇头,贺皓月问:“你喜欢的那个女孩子,性格刚烈倔强吗?”
陆七安无力地点点头,贺皓月轻松地说:“只要她的性子烈,那就好办,丑儿子,别慌,妈有办法,保管你把她追回来”!
“什么办法?”
陆七安气短声微地问贺皓月。
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