《仕途红人》正文第15章事先谋划

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   二人已经相对熟悉，张峰没有了以往的拘束，唐柔直接问道：“张峰，你参加工作有四年了吧。”
    张峰摸不透唐柔问话的真实用意，便如实回应道：“唐科长，如果加上试用期的话，今年是我参加工作的第四年。”
    唐柔感叹道：“哎呀，是我的工作没有做好，一直没有找你好好聊聊。”
    “这次教师节表彰大会策划的很好，区里的几位领导都感到满意；天宁日报上的那篇报道说明你的头脑很聪明。”
    如果姜国梁这样表扬自己，张峰不会觉得意外，毕竟他是自己的直接上司，但唐柔如此称赞自己，张峰觉得事出反常必有妖，就是不知是好事还是坏事？
    张峰大脑飞速运转着，嘴上却谦虚地说道：“非常感谢唐科长对我的支持，如果没有你的帮忙，我早已经回学校去了。”
    唐柔微笑着看了看张峰，一笑真是百媚生，美人加媚笑，真是诱惑啊。
    不过，她倒是很快就板起脸说起正事：“小张，实话告诉你。我担任教育局副局长的事情已经列入区常委会讨论议程，过不多久，便会有确切消息。”
    “姜国梁与我竞争了多年，为了平衡起见，他已经被考察为镇明街道的副主任，可能与我一起放入区常委会议进行讨论。”
    “那么，现在会有组宣科科长、党政办主任的岗位空出来。”
    “当然，你不用去考虑这二个岗位，你还没有这个任职资格。”
    张峰越听越迷糊，唐柔说了这么多职务任命的机密，好象与他根本没有任何关系，硬要说有关系，就是姜国梁主任要调走了，自己是被他看中，从学校抽调来的。
    唐柔看着张峰疑惑的神情，便直接问道，“小张，你对党政办副主任有没有想法？”
    张峰想到党政办副主任何冬对自己的敌意，心里一惊，如果姜国梁调走了，按照通常程序，何冬很有可能成为党政办主任，那么张峰以后的日子恐怕就不好过了，甚至立即会被何冬赶回学校去。
    心情紧张之下，张峰脱口而出：“何冬副主任似乎对我感觉不好，但我一直不明白，他为什么会对我这样。”
    唐柔点了点头，开口说道：“我作为外人，也看出来了，他之所以这样做，是为温华考虑。”
    “为防止夜长梦多，我想快刀斩乱麻，把他从党政办赶走，只是没有考虑好把他放在哪里比较妥当。”
    “另外，我想问你，你对党政办副主任的位置有没有兴趣？”
    真的假的？
    聊到这里，张峰才明白，唐柔刚才说了这么多话，其实是想听听自己对于党政办副主任是否感兴趣？
    自己怎么可能会没有兴趣呢？要知道，从办事员到副主任，是职务晋升的开始环节，从此真正步入区教育局中层干部的系列，不仅工资奖金提高不少，而且身份地位也完全不同。
    只是张峰的心里满是疑惑，自己才来党政办工作近三个月，就能提拔为党政办副主任？这样提拔的速度也太快一点了吧。
    在没有明确的决定前，张峰根本没有任何激动的样子。再说了，唐柔想赶走何冬就能赶走他？
    唐柔看着张峰不相信的神情，冷笑道：“小张，你是担心我做不到吧。”
    张峰回神过来，连忙陪笑道：“唐科长，首先我恭喜你成为副局长。”
    “另外，唐科长，你误会了，我只是觉得幸福来的突然，一时难以接受而已。”
    听了张峰的解释，唐柔的脸色缓了缓，右手一摆，语气有些厌恶地说道：“何冬有一次酒喝多了，竟然想对我动手动脚，被我打了一巴掌。”
    “区教育局的许多人都以为我是靠美色上位的，便都想趁机占我一些便宜。我才没有这么下贱呢。”
    “赶走何冬，我有绝对的把握，具体的事由我不方便透露给你。”
    “当然，我的意思不是要把他逼往绝路，而是要让他离开党政办副主任的位置，同时以后也没有机会再接任党政办主任。”
    “党政办主任在教育局各个科室中，起着协调统筹作用，又负责记录局委会决议，提前知道许多内部消息，这个岗位非常重要。”
    “上次二个科室抽签决定由谁去拆迁协调组，何冬自己抽中了，却公然反悔，并指责姜主任和我，说明他对于上次事情一直怀恨在心，并不把我放在眼里。”
    “如果以后他在暗处与我作对，我又没有明显的证据，那么我的工作就会很被动。”
    “为了今后工作的放心，我要下决心除掉这个隐患。”
    唐柔担心何冬暗中妨碍她的工作，张峰更是担忧何冬对自己不利，为此二人能做坐一起进行商量。
    二人目标一致，张峰头脑聪明、善于策划，唐柔相信他能想出合适的处理方案。
    为了更好地拉拢张峰，唐柔便抛出了党政办副主任的位置。
    唐柔揉了揉额头，为难地说道：“现在最头疼的是如何安置何冬？”
    “如果进行科室长对调或轮换，需要有合适的理由。再说了，他如果还在教育局的科室任职，对我今后的工作照样会有麻烦，还不如不动。”
    “而让他去下面的学校当校长兼书记，他肯定不会乐意。现在学校没有了招待费，不能随便吃喝；各种收费也变得透明，无法建立小金库；同时学生的安全和成绩的压力却越来越大。”
    “以前我们希望形成教育局科室长与校长之间良性的交流互动，不过最终没有一个科长、副科长愿意去学校当校长，而许多校长则愿意到区教育局来当科长、副科长。”
    张峰想了想，提议道：“唐科长，区教育局成了‘教师发展中心’，就是把几个直属单位合而为一。”
    “这个中心设主任、书记，下设四个副主任，分别管理教研、教科、师训、装备。”
    “现在的区教师发展中心主任兼书记沈云已经接近退居二线的年龄，可以让他提前退出主任的岗位，作为补偿条件，可以承诺让他担任专职书记至一届满。”
    “唐科长可以把何冬安排到那里去。”